سفارش تبلیغ
صبا ویژن

طلیعه حضور

بسم الله الرحمن الرحیم

طلیعة حضور

(نمایشگاه نخستین جشنواره توانمندی‌های فرهنگی طلاب)

 

مقدمه

مرکز جهانی علوم اسلامی، در عرصة تعاملات فرهنگی و فضای اندیشه در جهان معاصر، رسالت خطیر جذب و پرورش طلابی را بر عهده دارد که در عین اختلاف ملّیتی، متعهد بازسازی و احیای فرهنگی اسلامی به عنوان فرهنگی معنوی، نجات‌بخش و حیات‌آفرین می‌باشند. از این رو فرهنگ اسلامی و بازپروری آن به مثابة یگانه عامل نقش‌آفرین در معرفی، بسط و گسترش اسلام در عرصة مناسبات انسانی امروز، محور اصلی کلیة فعّالیت‌های مرکز به شمار می‌رود. این فرهنگ‌سازی که از یک طرف ریشه در تنوّع و تعدّد فرهنگ ملّیتی طلاب دارد و از طرف دیگر با عناصر حیات‌بخش و زندگی‌ساز اسلامی پیوند دارد، بدون شناخت فرهنگ‌های منطقه‌ای و بومی ملّیت‌ها و عجین‌سازی عناصر و قالب‌های موجود در این فرهنگ‌ها با اندیشه و پیام‌های معنابخش اسلامی غیرممکن است.

برپایی نمایشگاه توانمندی‌های طلاب توسط معاونت فرهنگی تربیتی مرکز، از یک سو تأکیدی است بر اهمیّت این محور اساسی و ضرورت توجّه به آن، و از سوی دیگر انعکاس و نمایش بخش محدودی است از آنچه که طلاب مرکز با امکانات بسیار محدود در عرصة فرهنگ به انجام رسانده‌اند.

 

بخش اول: نشریات

در عرصة فرهنگ و اندیشة معاصر، حضور نشریات فراوان، خصوصاً اگر با ژرفای محتوا همراه باشد، نشان از زنده و سیّال بودن تفکّر و حضور فعّال داشتن نیروهای انسانی در این عرصه دارد. از این رو توجّه به اهمیّت نقش این نشریات و کوشش در جهت بسط زمینه‌های تحقّق و ژرفا یافتن آنها ضرورتی است انکارناپذیر. نشریاتی که در این نمایشگاه عرضه شده، همگی بصورت ادواری چاپ و منتشر می‌گردد، اغلب این مجلات در مباحث عمومی است که بصورت ملیتی و بعضا منطقه‌ای و با همکاری گروهی طلاب مورد نگارش، تدوین و یا ترجمه قرار می گیرد؛ این نشریات بر اساس تعداد مقالات تخصصی، طراحی و صفحه‌آرایی، توالی انتشار، تنوع مطالب و گستره توزیع به رقابت می‌پردازند. در این نمایشگاه تعداد 731عنوان مقاله تخصصی و در سایر زمینه‌ها، تعداد 63 عنوان نشریه از 14 ملیت ارائه شده است.

 

بخش دوم: سایتها و وبلاگ ها

بروز و ظهور سایت و وبلاگ‌های انبوه در فضای زندگی بشر معاصر، ذهن، زبان و اندیشة او را با دگرگونیهای بنیادینی مواجه ساخته است. غفلت و حتی کم توجهی نسبت به اهمیّت و نقش‌آفرینی این عناصر اطلاعاتی، فرایند فرهنگ‌‌سازی را با کندی و موانع آسیب‌زایی مواجه می‌سازد.

1) سایتها:

در بخش سایتها مجموعاً تعداد 48 سایت متعلق به نخبگان طلاب از 14 ملیت‌ به رقابت پرداختند؛ داوران محترم این سایت ها را بر اساس با ملاحظه و ارزیابی بهترین‌ها در طراحی، محتوا، به روز‌رسانی، حجم مطلب و بیشترین بازدید‌کننده مورد بررسی و گزینش قرار دادند؛ نتیجه این بررسیها تعیین مقامات اول تا سوم این سایت ها ست که بر اساس توجه به شاخصهای مذکور صورت گرفته است.

2) وبلاگ ها:

این بخش از نمایشگاه نیز با شرکت تعداد 39 وبلاگ از فعالان7 ملیت‌ مختلف تشکیل شده است که پس از بررسی آنها با لحاظ بهترین محتوا، بهترین طراحی و بهترین به روزرسانی، توسط هیئت محترم داوران جشنواره، مقالات اول تا سوم آنها برگزیده شده است. شایان ذکر است که در بخش محتوی با توجه به غنای هر سه وبلاگ برگزیده شده، شاخص‌های کیفی جانبی همانند استفاده آنها از پایگاه‌های دیگر، مد نظر قرار گرفته است.

 

بخش سوم:آثار هنری

آثار هنری با همة تنّوع و تعدّدی که دارد، مهمترین عرصة ظهور روح و معنای باطنی یک فرهنگ است. از این رو این آثار زمنیه‌های تعامل و پیوند فرهنگ‌ها را در ژرف‌ترین شکل‌خود فراهم ‌آورده، فهم عمیق و متقابل فرهنگ‌ها از یکدیگر و مشارکت آنها را در یک فرهنگ فراگیر ممکن می‌سازد؛ که بحمد الله در جشنواره امسال نمایشگاهی از تولیدات فرهنگی طلاب عرضه شده که شامل 1087 اثر هنری از 51 ملیت است؛ این آثار در بخش های صوتی، تصویری، هنرهای تجسمی، صنایع دستی به معرض نمایش در آمده است. اهم موارد ارائه شده از این قرار است:

 

1)  تولیدات صوتی تصویری:

از توانمندی‌های ارزشمند طلاب، محصولات صوتی، تصویری در قالب طراحی انیمیشن، نماهنگ، دوبلاژ فیلم، عکس و ...  در ترویج فرهنگ دینی، می‌باشد.

2) هنرهای تجسمی:

هنر‌های تجسمی عرضه شده در این نمایشگاه، تعداد 76 مورد می باشد که شامل نقاشی، طراحی؛گرافیک، تصویر سازی، پوستر، نگارگری، تذهیب، مینیاتور، خطاطی، کاریکاتور ... می‌باشد .

3) صنایع دستی:

صنایع دستی در واقع یکی از فرصت‌ها وزمینه‌های مغتنم برای انتقال ضمنی آموزه‌های فرهنگ اسلامی است که بیشتر آنها توسط همسران طلاب تهیه شده است. در این نمایشگاه تعداد 372 مورد هنر دستی، شامل بافتنی، پرده دوزی، قلاب بافی، گلدوزی، گلسازی، گل و گیاه زینتی، گل چینی، گیپور بافی، عروسک سازی، دوخت‌های تزیینی، دوخت‌های سنتی، خیاطی در معرض بازدید علاقمندان قرار گرفته است.

4) گزارشهای برگزاری همایشها و نشستهای فرهنگی طلاب:

این همایشها و نشستهای فرهنگی که از مرحله طرح اولیه، برنامه ریزی تا مرحله برگزاری توسط طلاب و فضلای ملیتهای مربوطه صورت می‌پذیرد، بخشی از توانمندیهای مدیریتی و فرهنگی طلاب را به نمایش می‌گذارد.

 

بخش ویژه:

1) نمایش تاتر، انیمیشن و فیلم‌های دوبله شده توسط طلاب

یکی از محصولات جذاب و بدیع طلاب که با بهره مندی از هنر رسانه‌ای ارائه گردیده است، ارائه آثاری در قالب انیمیشن، نماهنگ و دوبلاژ فیلم است حضور طلاب در این عرصه پیچیده هنری، نشان از توان بالای طلاب در عرصه های مختلف هنری است.

2) سوگ سامراء

در همنوایی با محکومیت تخریب گنبد و بارگاه ملکوتی حضرات عسکریین (علیهماالسلام)، غرفه ویژه ای در انعکاس این فاجعه از سوی طلاب محترم سامراء بصورتی نمادین و در قالب عکس و پوستر، از نمای قدیم(قبل از تخریب) و نمای تخریب شده و همچنین خلاصه ای از زندگانی امام هادی و امام حسن عسکری (علیهم السلام)، تاریخچه سامراء، در معرض بازدید میهمانان گرامی قرار گرفته است.

 

در پایان با تشکر از استقبال پر شور کلیه فعالان و نخبگان ملیتهای مختلف، بویژه طلایه داران جشنواره، طلاب تحت برنامه مدارس، همسران و فرزندان طلاب، خواهران جامعه الزهراء و بخش نمایندگی مشهد مقدس با ارائه آثار و اعتذار از اینکه بدلیل وجود محدودیتهای بسیار در نمایشگاه امسال نتوانستیم بطور شایسته در انعکاس ظرفیت و توانمندی و ارائه محصولات ارزشمند ایشان اقدام نماییم، امیدواریم به یاری خدا و دعای عزیزان در استمرار موفق این حرکت در سالهای آینده، بتوانیم در انجام این وظیفه مهم توفیق کاملتری داشته باشیم.